小班美术活动迎春花教材
设计思路：
《指南》中指出：“3-4岁婴幼儿喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物，容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。”春季来了，万物复苏，迎春花是春季里开的最早的花，以娇艳的身材传递着春季的信息，孩子们最喜欢观赏迎春花了。孩子们对迎春花的喜欢可以让他们通过绘画的形式来表达，为此我设计了此次美术活动，绘画漂亮的迎春花。
活动目的：
1、通过赏析迎春花，知道迎春花的颜色与开放的时间，激起婴幼儿对春季的喜欢。
2、通过创作，训练孩子的耐心，可以大胆的创作。
3、训练用棉签点画迎春花，体验绘画的乐趣。
活动重点：训练用棉签点画迎春花，体验绘画的乐趣。
活动难题：通过赏析迎春花，知道迎春花的颜色与开放的时间，激起婴幼儿对春季的喜欢。
活动筹备：歌曲《迎春花》，迎春花的图片，美术材料（大头棉签、黄色水粉颜料、画好花枝的画纸）
活动过程：
1、以歌曲导入，引出主题
1、播放歌曲，请婴幼儿赏析，提问：“你在刚刚的歌曲里听到了什么？”（迎春花）
2、“歌曲里的迎春花是哪种颜色的？”
2、出示图片，师幼一同赏析
1、教师出示图片，请婴幼儿察看，教师：“大家来看一看迎春花是什么样子的？”
2、问：“你了解迎春花在什么季节开放？”（春季）教师：“对，由于过了冬季，它在所有些.花中开花最早，一开花就迎来所有花都开放的春季，所以大家叫它迎春花。）”
小结：“目前大家了解了迎春花一般在春季开放它的花朵是小小的，黄黄的花瓣，枝条向下垂，非常漂亮。今天大家也来画一幅迎春花，迎接春女孩的到来怎么样？”
3、解说画法
1、出示范画，教师：“看，刘老师画好了一幅迎春花，你们喜欢吗？”“那大家快来看看如何画把！”
2、解说绘画步骤
（1）这次大家要用到单头棉签，它只有一个头，比普通的棉签大了一些。
（2）（取棉签蘸一点颜料）用它蘸一点颜料，点画在迎春花枝的两边，注意不能点在其他地方。
（3）花枝两边点完就能了。
3、婴幼儿开始创作，教师巡回指导发现问题准时纠正（提醒不要离得太近）
4、活动结束
教师：“哇，小朋友们都非常棒，看到这么好看的迎春花，春女孩肯定非常喜欢的，大家把它们贴到外面和大伙一块推荐吧！”